CARNEVALE
Il carnevale, con la sua portata di allegria e di fantasia, lascia spazio per ogni bambino alla capacità di trasformarsi e trasformare la realtà.
Le esperienze cui hanno partecipato tutti i bambini in questo periodo, hanno permesso loro di sviluppare ancor di più la creatività , l’espressività e la fantasia, i giochi del “ far finta” si adattano in modo straordinario ai bisogni dei bambini perché consentono loro di comunicare attraverso molteplici linguaggi: l’espressione corporea, la musica, la pittura, la recitazione.
Il percorso laboratoriale delle docenti, oltre a sviluppare la creatività ed acquisire padronanza di mezzi e tecniche espressive, ha avuto i seguenti obiettivi:
- Conoscere aspetti della tradizione carnevalesca
- Conoscere le maschere caratteristiche
- Memorizzare filastrocche, dialoghi e poesie
- Utilizzare l’espressione grafico-pittorica-manipolativa in modo personale.
- Condividere con i compagni la preparazione della festa.
LE ATTIVITA’
- Preparazione di maschere e festoni per addobbare la scuola e per le aule:
Vestiamo la nostra scuola a festa!!!!
·
- I travestimenti : far finta di essere......chi????
- Costruiamo le maschere con materiale di riciclo
- E' la volta dei costumi: prendiamo una maglietta di un parente adulto e la trasformiamo in???
FINALE
Il percorso si è concluso con una festa in maschera nei locali della scuola in cui i bambini sono stati attori e spettatori
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